С нового учебного года в российских вузах стартует ряд значительных изменений, которые касаются продолжительности учебы и структуры образовательных программ. Страна отказывается от Болонской системы в пользу новой трёхуровневой модели высшего образования, ориентированной на реалии современного рынка труда.
Три стадия обучения: от базового до профессионального
Согласно нововведению, образовательный процесс будет разделён на три ключевые ступени — базовую, специализированную и профессиональную. Этот переход будет интересен не только абитуриентам, но и действующим студентам вуза.
- Базовое образование теперь будет продолжаться от четырёх до шести лет в зависимости от специальности. Например, для студентов в сфере туризма или гостиничного дела срок обучения составит четыре года, тогда как будущим врачам или инженерам понадобится по меньшей мере пять лет.
- Специализация, которая осуществляется в рамках магистратуры, ординатуры или ассистентуры, займет от одного до трёх лет и предоставит студентам возможность углубленного изучения своей профессии и практики.
Изменения в аспирантуре и уход от Болонской модели
Аспирантура теперь будет доступна только выпускникам, завершившим базовую программу не менее чем за пять лет. Это изменение направлено на то, чтобы повысить качество научных исследований и подготовить высококвалифицированные кадры.
Переход к новой системе был продиктован недовольством высших учебных заведений о недостаточной глубине знаний, получаемых в рамках старой модели, а также потребностями экономики, которая требовала специалистов с более высоким уровнем подготовки. В условиях сокращения международного сотрудничества в результате глобальных изменений, стало очевидным, что существующая двухуровневая система не отвечает вызовам времени.
Тестирование новой модели и плавный переход
В тестовом режиме новая модель образования была опробована в шести ведущих университетах страны, среди которых МАИ и МИСИС. По мере перехода к новой системе, для студентов, уже обучающихся по программам бакалавриата, будут внесены изменения в учебные планы, что позволит адаптироваться к новым требованиям. Таким образом, действующие студенты смогут продолжить обучение в магистратуре и успешно интегрироваться в новую образовательную среду.
